Viviana Škrabec

Kdo sem in kako lahko prispevam pri tem predmetu?

Pozdravljeni,

sem Viviana Škrabec, študentka 2. stopnje magistrskega študija na pedagoški fakulteti v Ljubljani, smer poučevanje: likovna pedagogika. V prostem času rada ustvarjam, slikam in uživam v dolgih sprehodih z dobro družbo.

Učenje s pomočjo IKT se mi zdi praktično tudi pri predmetu likovne umetnosti, še posebno v srednji šoli, kjer se dijaki seznanijo z novim, poglobljenim znanjem. Umetnostna zgodovina in likovno snovanje sta dve široki področji, ki bi ju lahko s pomočjo tehnologije povezala in naredila učenju bolj atraktivne. Zato sva se skupaj z Emo odločili, da bova ustvarili zanimive naloge različnih tipov, ki bodo zajemale povezovalni vidik umetnostne teorije in zgodovine. S tem bova konstruirali didaktično gradivo, ki bo služilo namenu aktivnega ponavljanja znanja, učenja in sprotni refleksiji dijakom in učiteljem.

Verjamem, da se bom tekom letošnjega leta pri izbirnem predmetu naučila marsikatero novo veščino, s katero bom lahko izboljšala svoj proces poučevanja.

Vir: “slika barvic”