1. individualna refleksija
Individualna refleksija #1
V okviru seminarjev pri predmetu IKT v izobraževanju, moramo pripraviti projektno delo, ki bo vključevalo uporabo različnih IKT pri pouku. Računalnike danes uporabljamo že na vsakem koraku. Večinoma jih učenci uporabljajo za zabavo, vendar pa se mi zdi pomembno, da se učenci naučijo uporabljati računalniške programe tudi v izobraževalne namene.
S kolegicama (Urša Žitko in Jona Zalar) smo se odločile, da bi rade za naše projektno delo naredile nekaj, kar nam bo kasneje v pedagoškem procesu koristilo in bomo izdelek lahko uporabile tudi pri pouku. Glede na to, da smo vse študentke matematike, smo se odločile za matematično temo. Rade bi izdelale vodene delovne liste, preko katerih se bodo učenci s pomočjo različnih IKT, seznanili z novo učno snovjo. Pri matematiki sicer nimamo veliko vsebin, ki jih lahko učitelj naredi zanimive in drugačne, poglavje iz geometrije pa nam to omogoča. Geometrija je lahko zelo zanimiva in zabavna, učenci pa si jo morajo tudi dobro predstavljati, kar želimo doseči z uporabo GeoGebre in Cinderelle.
Do sedaj sem pri predmetu spoznala veliko različne programske opreme, ki bi jo lahko uporabila pri izdelavi projekta. Po pregledu nekaterih, smo se pri sestavi nalog odločile za uporabo GeoGebre in Cinderelle, ki ju nekoliko že poznamo, vendar bo za dosego zastavljenega cilja potrebna še nadgradnja našega znanja o omenjenih programih. Delovne liste bomo sestavile v Microsoft Wordu, izdelale bomo kviz z uporabo Google Forms, vso gradivo pa bomo naložile na spletišče Arnes splet.
Sestavile bi rade čim več delovnih listov, ki jih bomo kasneje uporabile. Sestavile bomo toliko delovnih listov, kot nam bo dopuščal čas. Se mi pa zdi super, da je projekt zastavljen tako, da ga bomo lahko tudi kasneje še dopolnile z novimi temami.
Največ časa bomo zagotovo posvetile izdelavi samih delovnih listov in nalogam v GeoGebri in Cinderelli. Naloge morajo biti jasno zastavljene, vodene in nedvoumne, da učenci pri reševanju ne bodo imeli kakšnih večjih težav.
Sam predmet se mi zdi zelo zanimiv in poučen, predvsem pa koristen. Pridobljeno znanje bom lahko uporabila pri svojem poučevanju, ker bom znala uporabljati različne programske opreme, s katerimi bom lahko določeno temo učencem bolj približala in naredila uro bolj zanimivo in nazorno. Projekt, ki ga bomo izdelale v okviru seminarjev, pa bom na svoji poklicni poti velikokrat tudi uporabila.